今日舆论场｜安徽“600元防攀比鞋风波”：如何引导青少年正确消费

蛙眼舆情分析师 杨绪彬

一、事件概述

近日，一则“为消除学生攀比心理，小学发调查问卷拟统一购买600元一双的运动鞋”的视频在网上引发关注，相关话题冲上热搜。

5月7日下午，安徽省淮北市一位家长在网上发布视频称，当天，淮北市首府实验小学给学生家长发放了一份调查问卷，征求家长“学校拟统一为学生购买600元一双运动鞋”的意见。

相关网传图

5月8日上午，淮北市首府实验小学一名工作人员称，家长发在网上的视频学校关注到了，学校只是针对人大代表的建议在做一个调研，并不是要求某一个学生、某一个家长去买。

淮北市教育局一名工作人员介绍，他们已收到家长的反映，淮北市首府实验小学发给部分家长的只是一个调查问卷，是针对当地某个议案做的一个调查，便于教育部门数据反馈。“家长的需求意见可以记录在调查表上，学校会如实统计反馈，没有其他意思”。

5月8日下午，当地回应该工作已停止，问卷已收回。

5月9日，在接受央广网记者采访时，淮北市首府实验小学校长详细回应了“问卷始末”，并称学校仅是问卷调查、用于信息收集反馈，学校本身并未有过统一购买运动鞋的打算，其坦言学校工作确实存在不仔细的情况。

淮北市教育局装备科负责人解释为何“定价600元”时称，是工作人员误将学生攀比行为中的鞋类价格600元当作“定价”直接“搬至”调查问卷中，并错将调查对象定为小学生群体，下发至部分学校，并就此事件致歉。

二、舆情数据

齐鲁蛙眼舆情大数据平台监测显示，自2024年05月07日20时至2024年05月10日18时，共监测到“学校拟统一购买600元防攀比鞋”和相关舆情11471条。其中微博声量最大，为4257条，其次是网媒，为4137条。该事件负面舆情占比为33.12%，正面舆情占比为0.31%。

全网声量最高峰出现在2024年05月09日，共产生5711篇相关信息。后续报道主要来源于新浪微博、今日头条－微头条、懂车帝、今日头条－教育、微信等几大站点。

舆情走势图（图自齐鲁蛙眼舆情大数据平台）

经过梳理，此事件在各大媒体平台共上热搜11次。

（数据来源：齐鲁蛙眼舆情大数据平台）

在微博平台，相关博文信息量在05月08日18:00-18:59时段达到最高峰，共产生657篇相关信息。19.5%的网民针对该话题发表了原创观点，为事件的发展提供舆论导向，32.7%的网民转载了原帖信息、47.59%的网民回复并转载了原帖信息，推动了舆论在网民中的传播，增强了话题的影响效果，使该事件的传播热度不断升温；另外0.21%的网民评论了以上博文。

（数据来源：齐鲁蛙眼舆情大数据平台）

本次事件得到多级、多家媒体的广泛报道，其中央级媒体共有17家（占比10.43%）参与报道，省级媒体73家（占比44.79%），地方媒体53家（占比32.52%），其他媒体20家（占比12.27%）。

（数据来源：齐鲁蛙眼舆情大数据平台）

三、舆论反应

（一）媒体观点

光明网《为学生配备600元的运动鞋，能防止攀比吗》

任何科学的调查，都要努力获取被调查者的真实态度，追求开放的结果。换言之，仅仅就问卷设计的内容而言，这次调查就是不合格的。在限定运动鞋价格的前提下，家长只能做出“支持”和“反对”的选择，而无法表达自己细化的想法。这样的调查，只会让家长感到为难，产生被裹挟、被要求的焦虑情绪。如此问卷采集而来的数据，也必然是粗糙而失真的。

不管这份调查问卷的来源是什么，教育部门在组织发放时，都要尽到必要的审核义务。相比一般的民意调查，面向家长群体开展的调查，有着强烈的政策风向标意义，因此需要更加慎重。发放未经过科学论证的问卷，而不考虑其内容给家长传递的“暗示”，恐怕有些冒失了。

中国新闻网《600元的防攀比鞋，更要防自己下场》

再看这份调查问卷，在征求意见阶段就早早定下了价格，也没有公开透明地告知品牌和采购标准，仅仅一句“消除学生攀比心理”，就要让家长为学校的高价防攀比“教育”埋单，难免会引起质疑。防攀比教育，不是靠一双鞋、一件衣服，也不是将家长和学生置于防攀比的道德高地，而是学校的思想引导、家长的以身作则，让学生在内化于心、外化于行的过程中养成正确心态。

红星新闻《买600元鞋防学生攀比，咋不先防“有心人”的揽利心思》

网传的调查表上确实表明了这是一个针对“人大代表议案”的调查，但为何这个调查表还是扰乱了家长的心神，让网友也跟着紧张起来？说到底，还是因为此前少数学校已出现过类似做法，结果是家长秉持着“自愿”原则，接受了学校的统一安排，这种被绑架式的整齐动作，忽略了部分家庭的承受能力，让人有苦难言，所以大家才会成为“惊弓之鸟”。如果不是有家长爆料出来，而是家长们本着“自愿”原则“支持”了这个建议，是不是接下来就要实施呢？

在家长和学校的特殊关系中，难免会有人迫于无形的压力“不得不”违心地提交答案。这些情形本应在制作问卷和发放问卷时考虑到，不然就会背离问卷的初衷而看不到家长的本意。所以，作为教育主管部门、作为学校，在进行类似的调研时，应站在家长的处境多考虑考虑，在制作并发放问卷时，进行必要的沟通和解释，才能避免类似的惊慌失措。

（二） 网民反应

@糖糖不是糖：明明可以抢，但还送一双鞋[赞][赞]

@石亮河钢筋铺：学校挣300。商家挣200。成本100

@耶：鸿星尔克折后230[抠鼻]回力100左右，600买啥呢

@幸福安康：只有一个原因，就是出这个方案的人绝对不是挣那点工资，要是每个月只有那点工资估计一百块钱鞋他都不敢建议

@三鹅四鹅三： 《仅是问卷调查，学校没有统一购买的打算》[笑cry]

@wqrdhl: 如果没人发到网上，恐怕就强制买了吧？现在一个失误就完了？

@掩窗：既然本身就是不合理的建议，为什么还要大费周章地调查呢

@小胖猫：刷到过某个学校，规定统一穿布鞋，我觉得很好，布鞋又舒适又便宜，也可以让孩子之间不攀比

四、舆情观察

（一）校方虽迅速回应，但事件细节尚待明晰

首先，关于调查问卷的初衷，我们需进一步了解其为何设定了高达600元的运动鞋价格。如果旨在收集数据，为何不设定价格区间以供家长选择？此外，从初步构思到最终决定通过问卷征求家长意见，这一流程的具体细节也需校方和教育局进一步公开透明地解释，以减少外界误解。

（二）决策前需增强舆情敏感度，预防误解与猜疑

在当今网络时代，任何涉及公众利益的决策都可能迅速引发舆论热议。因此，决策者在制定政策时，需具备高度的舆情敏感性，并充分考虑决策可能带来的社会反响。此次事件中，即便以问卷调查形式进行，信息在网络传播中也可能被片面解读或夸大。因此，决策前需评估风险，预见潜在影响，并在实施过程中做好信息的全面解释和说明，以减少误解和猜疑。

（三）消除攀比心理需从价值观引导入手

学校和家长都希望减少学生间的攀比行为，但仅通过统一购买高价运动鞋的方式并非治本之策。攀比心理的形成有其复杂的社会和心理背景，需通过全面的教育手段来纠正。学校与家长应引导学生树立正确的价值观和消费观，强调人的价值在于品格、能力和贡献，而非物质财富。同时，关注学生心理健康，及时发现并干预攀比心理。最重要的是，为学生营造一个公平、公正的成长环境，避免人为制造不平等，从根本上消除攀比行为的社会土壤。