博山区实验幼儿园教育集团开展专任教师公开课展示活动

为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师专业素养与教学能力，4月15 日至16日，博山区实验幼儿园教育集团开展专任教师公开课展评活动。此次活动为教师搭建交流平台，助力其自我展示与提升，营造共学、共研、共进步的良好氛围。

各园执教教师精心备课、反复磨课，依据幼儿年龄特点与生活实际，从健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域选材。教学中，教师借助丰富的操作材料与有趣的教学情境，激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索，呈现出一堂堂各具特色、精彩纷呈的优质活动。

艺术教育是一个美妙的过程，它如涓涓细流，在点滴间渗透、积累、发酵，含蓄却充满力量。

本次活动中，有两位教师选择艺术领域活动。执教教师依据幼儿年龄特点创设教学情境，在欢快的旋律中激发幼儿音乐兴趣，使其感受郊外美景，体验自然美好；在美术活动中，教师引导幼儿以吹墨形式创作，抒发对艺术的理解与感受。

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。

因此，选择科学领域的执教老师们创设了丰富的教学情境，让孩子在亲身体验中，探索“8”的分成；在观看马戏团表演的欢快的氛围中掌握自编应用题的方法；在游戏中学习辨别梯形；在游览红叶柿岩的情境中感受序数活动的乐趣……

语言是思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期。三位选择语言领域的执教老师以生动活泼的教学方式，融合AI技术，为孩子们带来了全新的体验。

活动中老师为孩子们提供了“想说、敢说、喜欢说、大胆说”的语言环境。孩子们在儿歌中欣赏和体会春雨优美的意境；在与小雨点的互动中创编小雨点奇妙的旅程；在故事中探索奇奇兔奇特的本领……

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

执教教师以“体操运动会”为情境，让幼儿在挑战中体验运动乐趣，在协作中感受集体力量，实现“玩中学、练中乐”的教育价值，更在心灵中种下“勇敢、坚持、合作”的种子。

“学无止境、研无止境”。公开课展示结束后，执教教师们进行自我评价、反思，各园执行园长进行了深度点评，分别从活动目标的制定、教学内容、环节设计等方面进行评课，对活动中的精彩部分给予了赞扬与肯定，也针对不足的地方给出了自己的教学建议。

此次专任教师公开课展评活动圆满落下帷幕，但教师们的成长永不止步。教育长路漫漫，唯有不断进取，初心方可安。

（大众新闻·鲁中网记者 徐梦迪 通讯员 李婧瑶）