早期教育与天才

【荐语】

孩子零到五岁，是教育的关键时刻。抓住这个关键时机，说不定你的孩子就是下一个天才。

【音频简介】

我们常常听说的“天才”，或许并不是因为他天生聪明，而是因为他得到了最好的早期教育。

【您将听到】

1.天才小威特原本的智力水平如何？

2.小威特的父亲是如何教育儿子的？

3.过多的教育会把孩子变成书呆子吗？

【书籍信息】

书名：《早期教育与天才》

作者：[日] 木村久一

1914年是美国哈佛大学的丰收年，这一年，哈佛大学招收了好几个天才少年。其中一个叫卡尔·威特，他八九岁的时候就熟练掌握了德语、法语、英语等六种语言，不满14岁就发表了自己的数学论文，16岁又被授予了法学博士学位。

就是这样一个人人都称赞的天才少年，在刚出生的时候，却被认为是“痴呆儿”，好在小威特的父亲没有放弃，他按照自己的计划来教育小威特。刚开始的时候别人都不太看好，但是没过几年，小威特就表现出了巨大的才能，这让邻居们都大吃一惊，纷纷来向老威特讨教教育孩子的方法。

事实上，老威特既不是什么学识丰富的教授，也不是什么家财万贯的富豪，他只是当地的一位普通神父，之所以能教出这么优秀的孩子，主要是因为他有一套行之有效的“早教规划”。

老威特教育的第一准则，就是持之不懈地教孩子学习语言。

在小威特很小的时候，老威特就开始教他说话了。比如说，小威特看到大人的手指在眼前晃动，他就会本能地把手指放到嘴里去吃，这时候老威特就会反复发出“手指、手指”的声音。用这种方法，小威特记住了许多新词。

教孩子语言是一个很耗时耗力的工作，父母必须反复对孩子说话，小孩才能记住那些词语。老威特深谙这一道理，所以他经常和小威特谈论饭桌上的东西、院子里的植物和昆虫，时间长了，小威特便能精准地叫出许多物件的名字。

在小威特有了一定的语言基础之后，老威特开始试着激发儿子对学习的兴趣，他会买一些非常精美的画册，然后对儿子说：“这里面的故事非常有趣，但爸爸没有时间讲给你听，你自己学着看吧。”

小孩子都喜欢有趣的故事，小威特一拿到画册就迫不及待地看了起来，等他遇到不懂的问题时就会去向父亲请教。在这种模式下，学习效果事半功倍。小威特用三个月掌握了英语，用九个月就掌握了拉丁语，不到五岁就能熟读荷马、西塞罗的文学名著了。

当然，小威特也有孩子的天性，也喜欢玩儿。小威特的母亲在这方面做得非常好，她经常和小威特一起玩烹饪游戏。在游戏中，小威特当主厨，妈妈当伙计，主厨要负责整个做饭的流程，如果他做得不好，就要被降级为伙计。

这种戏剧式的游戏是母子俩的最爱，他们常常把书上的故事改编成话剧，或者将以前的旅行经历重新表演一遍，有时候小威特的母亲为了让孩子体会到大人的苦心，经常和孩子互换角色。通过这些游戏，小威特观察世界的视角会更加宽广。

小威特的玩具是些奇形怪状的木块，那都是父亲亲自为他做的，他可以用这些木块来搭建自己喜欢的房屋、桥梁，这对于开发小威特的创造力非常有帮助。老威特觉得，即使是游戏，也应该适当地开发孩子的智力，让孩子在游戏中多动点脑筋。

在饮食方面，老威特对孩子的要求也非常严格。小孩子往往不懂得节制，容易偏食或者吃得过量，儿童成长期虽然需要加强营养，但他们的消化能力是比大人弱的，父母要恰当地评估孩子真正需要的食物量，不能给孩子养成贪吃的坏毛病。

过量的饮食会让肠胃疲于奔命，血液都集中到消化系统去了，大脑的功能减弱，人就会变得迟钝。

为了让儿子的大脑处于最好的状态，老威特给孩子制定了严格的食谱，除了每天固定的加餐时间，小威特是绝对不可以吃零食的。父亲常常告诉小威特：“身心健康对每一个人都很重要，你如果因为饮食习惯不好而生病了，不仅你自己难受，父母照顾生病的你也会打乱原本的生活计划，所以你必须知道，生病不仅是你自己的事情，还会影响到许多其他人。”

在父亲的严格要求下，小威特几乎不会因为饮食而生病。有时候他们去朋友家做客，小威特也会严格遵守父亲的教诲，不管主人拿出了多少诱人的糖果、点心，小威特都不会多吃。

或许有人会问，老威特的这种教育方法会不会把孩子教成一个书呆子？其实并不会，小威特在父亲的悉心教育下，变成了一个聪明伶俐、善解人意的好孩子，他十来岁进入大学，和那些比他大十几岁的同学相处得非常好。

从小威特身上我们看到，早期教育对孩子的人生非常重要。许多父母总是在孩子上学以后才抱怨自己的孩子太笨了，那是因为他们错过了教育的最佳阶段。零到五岁是一个孩子大脑发育的最关键阶段，抓住这个时期，你的孩子说不定也会成为下一个天才。如果你想了解更多关于早期教育的方法，就翻开这本《早期教育与天才》，早早开始阅读吧。

本期图书为《早期教育与天才》，由江苏人民出版社出版发行。

撰稿：王攀

总编：昆石

主播：糖果